Сегодня на занятии по Робототехнике ребята  собирали модель "Умная вертушка". 

Каждый из ребят показали творческую работу, придумывали различные механизмы и проверяли как они работают, при помощи ноутбука. Дети любят мастерить что-то необычное и проявлять смекалку,а иногда и дорабатывать свою конструкцию.

Робототехника в школе – это отличный способ для подготовки детей к современной жизни, наполненной высокими технологиями. Это необходимо, так как наша жизнь просто изобилует различной высокотехнологичной техникой. Ее знание открывает перед подрастающим поколением массу возможностей и делает дальнейшее развитие технологий более стремительным. 

В очередной раз на занятии по теме " Принцип соединения деталей", ребята учились соединять детали для создания игрушки.

В рамках дополнительной образовательной программы «Робототехника» в ЦО «Точка роста», функционирующей на базе МБОУ ООШ р.п.Сосновоборск , обучающиеся 3-х классов под руководством Пивоварова Д.В. изучали вращательные движения мотора и изменения его направления движения. А также составляли программу с датчиком наклона. 

Робототехника в школе – это отличный способ для подготовки детей к современной жизни, наполненной высокими технологиями.

Робототехника привлекает ребят, потому что это современная дисциплина, это возможность развиваться творчески и создавать что-то новое. Круг задач, решаемых робототехникой, достаточно широк, поскольку робот может выступать не только объектом для изучения, но и средством учебного моделирования и конструирования.

В Точке роста продолжает работу кружок «Робототехника». Кружок посещают учащиеся 3а,б классов. Робототехника в школе способствует развитию у детей коммуникативных способностей, развивает навыки взаимодействия, самостоятельности при принятии решений, раскрывает их творческий потенциал. Даёт возможность думать, анализировать, исследовать, экспериментировать. Дети учатся конструктивно мыслить, когда они что-либо самостоятельно создают или изобретают. Использование конструктора позволяет осуществить переход к самостоятельным проектным и поисково-исследовательским работам, формировать навыки работы с современным лабораторным оборудованием и ИКТ.

В рамках деятельности учебного центра "Точка роста"  педагог дополнительного образования Пивоваров Д.В. провел для обучающихся начальной школы внеурочное занятие технологической направленности «Робототехника». Ребята узнали, что такое робототехника, какова её история, назначение и место в современном мире. Если ребенок интересуется данной сферой с самого младшего возраста, он может открыть для себя столько интересного. Поэтому, внедрение робототехники в учебный процесс и внеурочное время приобретают все большую значимость и актуальность.

Основное оборудование используемое при обучении детей робототехнике в школах - это ЛЕГО конструкторы Mindstorm.Все школьные наборы на основе LEGO® конструктора ПервоРобот RCX, NXT предназначены, чтобы ученики в основном работали группами. Поэтому, обучающиеся одновременно приобретают навыки сотрудничества, и умение справляться с индивидуальными заданиями, составляющими часть общей задачи. В процессе конструирования добиваются того, чтобы созданные модели работали, и отвечали тем задачам, которые перед ним ставятся.